29 февраля в Канашском транспортно-энергетическом техникуме прошли очередные занятия из цикла "Россия – мои горизонты" по теме «Россия — страна цифровых технологий: узнаю о профессиях и достижениях в сфере цифровых технологий и искусственного интеллекта».

Рассказывая студентам о стремительно развивающихся цифровых технологиях , кураторы отметили, что Россия стала одним из мировых лидеров по уровню развития и использования государственных цифровых технологий в жизни граждан. Сегодня, чтобы получить справку или оформить важные документы, достаточно зайти на сайт или в мобильное приложение. Сегодня они помогают находить новые лекарства, ставить диагнозы, проводить онлайн-консультации и даже операции.
Ребята посмотрели видео с международной выставки-форума «Россия» на ВДНХ в Москве, из которого узнали, как некоторые сферы работали без внедрения цифровых технологий и как они работают сейчас.
В ходе занятия ребятам было предложено поиграть в игру "Было - стало". С этим заданием все справились на "отлично".
Из видеоролика "Было-стало" студенты узнали о стремительном развитии всех сфер экономики с появлением цифровых технологий, как цифровые технологии помогают в добыче нефти и газа, что такое цифровая верфь и где находится город для ИТ-специалистов.
Заполнив «Карту цифровых технологий», подобрав к каждой отрасли по две профессии: одна из которых давно известна, а вторая — новая, ребята узнали о таких новых профессиях как дата-журналист, пентестр, агроинформатик, тканевый инженер, цифровой куратор, узнали, кто такой программист, чем занимаются робототехники и цифровой лингвист, а также обсудили, кому подойдёт работа в цифровых технологиях.

В завершении занятия ребята обсудили, какие достижения уже являются частью нашей жизни, а какие ждут нас впереди, и сделали вывод, что цифровые технологии – важная тема, которую будет интересно изучать и в будущем!