Одним из путей повышения интереса студентов КанТЭТ к изучению предметов естественнонаучного цикла является хорошо организованная внеклассная работа. И здесь важное место занимают студенческие предметные декады. Проведение предметной декады в техникуме стало традицией и является настоящим праздником Науки.
    Декада проводилась с целью повышения профессиональной компетентности педагогов в рамках планирования научно-методической и опытно-экспериментальной работы, а также для развития познавательной и творческой активности обучающихся
Мероприятия были проведены в установленные сроки с 18.04 по 29.04.2022 г.г., согласно утвержденному плану. В ходе предметной декады были проведены мероприятия в группах, согласно утвержденному учебному расписанию. При подготовке мероприятий и творческих заданий учитывались возрастные особенности подростков. Каждое мероприятие было нацелено на реализацию поставленных целей и задач.
    Задачи предметной недели:
создание условий для саморазвития обучающихся, развитие творческих задатков; воспитание культуры общения, создание образовательного пространства для самоопределения личности студента.активизировать деятельность педагогов ЦМК, развить интеллектуальные и творческие способности обучающихся, выявить наиболее одаренных ребят, имеющих склонности к познавательной деятельности;мотивировать педагогов на организацию интеллектуально-творческой, научно-исследовательской и практической деятельности обучающихся;обмен педагогическим опытом, повышение профессионального мастерства педагогов ЦМК;вовлечь обучающихся в самостоятельную творческую деятельность, повысить их интерес к изучаемым учебным дисциплинам;выявить учащихся, которые стремятся к углубленному изучению определенной учебной дисциплины или образовательной области; совершенствовать профессиональное мастерство педагогов через подготовку, организацию и проведение внеклассных мероприятий.
    Принцип проведения недели: каждый студент является активным участником всех событий Недели. Он может попробовать себя в разных ролях и видах деятельности.
    Прогнозируемый результат: приобретение каждым обучающимся веры в свои силы, уверенности в своих способностях и возможностях; развитие коммуникативных качеств личности, взаимоуважения, доверия, уступчивости, инициативности, терпимости;
развитие осознанных мотивов учения, побуждающих к активной познавательной деятельности.
    Формы взаимодействия в процессе проведения Недели были разнообразны: не только открытые уроки, но и викторины, конкурсы, игры и путешествия.
    Началась предметная декада с Акции «Пĕтĕмчăвашдиктанчĕ», посвященная Году культурного наследия народов России и Году выдающихся земляков Чувашии. В основу этого мероприятия были положены информационные и игровые технологии с использованием коллективных методов обучения. Игру подготовила Андреева О.А.,преподаватель родной литературы, а провели игру студенты группы РБТ 01-21. В состав жюри вошли не только преподаватели, но истуденты группы.                
    18.04.2022 г. В этой же группе прошел открытый урок Мурзиной Оксаны Алексеевны - (урок-размышление по учебной дисциплине«Литература».) Тема урока «Уроки Достоевского». (общечеловеческое, гуманистическое, нравственное значение романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»). Как показывает жизнь - темы, затронутые Федором Михайловичем – вечны. Ребята рассуждали, дискутировали, учились выстраивать доказательную базу и вступать в полемику.                19 марта 2022 г. в 1 корпусе библиотеки КАНТЭТ библиотекарь-педагог Емельянова Е.А. провела со студентами ППССЗ ислушателями МЦПК открытое внеклассное мероприятие - литературное путешествие «В мире увлечений поэтов и писателей».
    В этот же день во 2 корпусе преподаватели истории Миронова Е. Г., и Леонтьев Д.Н. провели открытые уроки. 1 парой прошел открытый урок Мироновой Г. Г. по учебной дисциплине «История». Тема урока «Столыпинская аграрная реформа» в группе ЭГНП 01-21. 2 парой – Дмитрий Николаевич Леонтьев – на тему «Первая мировая война» с группой ЗЧС 01-21.
    20.04.2022 г. библиотекарь -педагог Федорова В.В. провела открытое внеклассное мероприятие- литературное знакомство «Молодёжь и книга: XXI век». Весёлые вопросы вызывали у ребят живой интерес и каждый смог оценить свои знания на практике, показать эрудицию и смекалку.
    1 парой в этот день были проведены совместное открытое внеклассное мероприятие- интеллектуальная игра по истории «Звездный час» со студентами Групп ППССЗ 1 курса. Организаторами стали Миронова Е.Г. и Леонтьев Д. Н.
    2 парой -Открытое внеклассное мероприятие преподавателя Андреевой О.А.
Тема «А.Г. Николаев – звездный сын Чувашии» с группой РБТ 01-21
    3 парой того же дня прошел открытый урок по учебной дисциплине «Иностранный язык». Тема урока«Russia -mybelovedcountry» («Россия - моя любимая страна») ЭГНП 01-21.  
Урок провела Миронова Е.А.
    22.04.2022 г. прошли 2 открытых урока: -открытый урок Зайцевой Е.А. по учебной дисциплине «Иностранный язык». Тема урока «Употребление глаголов в прошедшем простом времени» с группой ЭГНП 01-21.
    2 парой - открытый урок Бариновой А.П. по учебной дисциплине «Литература». Тема у рока «М. Горький «На дне». С группой ЗЧС 01-21
    25 апреля 2022 г. проведено открытое внеклассное мероприятие Бариновой А.П. по русскому языку и литературе «Своя игра» с группой ЗЧС 01-21
    26 апреля 2022 г. прошли несколько открытых занятий:
- В 1 корпусе прошел познавательный час «Первая ласточка чувашского кино» (о Тани Юн) со студентами ППССЗ и слушателями МЦПК. Провела Емельянова Е.А.
- Открытое внеклассное мероприятие Мироновой Е.А., в рамках празднования Дня Пожарного (30 апреля). Тема «Профессия «Пожарный» в моей жизни и стране». Группа куратора- ПБ 02-19. Команды сразились в интеллектуальном марафоне.  Узнали много нового и интересного. Цели мероприятия были достигнуты. Ребята вспомнили, активизировали и закрепили имеющиеся у них знания, а также показали, что умеют совмещать практические навыки и теоретические знания, сравнивать, анализировать   и делать выводы.
    27.04.2022 г.:
- Открытое внеклассное мероприятие библиотекаря-педагога Федоровой В. В. - интеллектуальный турнир «Выдающиеся люди Чувашии» со студентами групп 1 курса.
    - Открытый урок преподавателя Андреевой О.А. с группой РБТ 01-21по учебной дисциплине «Родная литература». Тема урока«Поэма «Леший». Образ главного героя»
    28.04.2022 г.:
- Открытое внеклассное мероприятие Мурзиной О.А. Правовой час «Закон и правопорядок» с группой ЭГНП 01-21.  На этом занятии ребята попробовали применить нормы уголовного права к литературному герою Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Цель мероприятия была достигнута- ребята сделали вывод о неотвратимости наказания.
    29.04.2022 г. завершил неделю гуманитарной декады открытый урок Зайцевой Е.А. по учебной дисциплине «Иностранный язык». Тема урока «Типы вопросов в английском языке» с группой ЭГС 01-21

    Следует отметить, что в рамках декады наши студенты принимали участие в мероприятиях и на уровне республики:
-Акция «Пĕтĕмчăвашдиктанчĕ», посвященная Году культурного наследия народов России и Году выдающихся земляков Чувашии. Андреева О.А. и студенты ППССЗ., преподаватель родной литературы - 18.04.2022 г. (Чувашский республиканский институт образования).
-Республиканская олимпиада по русскому языку, русской и родной литературе среди студентов ПОО ЧР в 2022 году (в режиме онлайн). Мурзина О.А.,   Андреева О. А. и студенты ППССЗ... 20.04.2022 г.
- Республиканская олимпиада по истории Великой Отечественной
войны среди студентов ПОО ЧРв 2022 году (в режиме онлайн). Леонтьев Д.Н., Миронова Е.Г. и студенты ППССЗ. (РУМО по общественно-правовому
направлению). 20-21.04.2022 г.

    Выводы:
Подводя итоги предметной недели необходимо отметить следующие положительные факторы:
- вовлечение большого числа обучающихся в общую, совместную работу по подготовке и проведению мероприятий, что способствует воспитанию у них чувства коллективизма, умение быть ответственным за принятое решение, инициативы, развитию творческой активной личности;
- содержание, методы и формы проведения мероприятий обеспечивали связь с имеющимися знаниями и умениями, овладение основными специальными умениями, методами решения типовых задач, совершенствование познавательных умений, выбор идей, логики и методов решения задач, создание условий для творческой деятельности, для уровней дифференциации, для овладения методами самоконтроля;
- выявление студентов, имеющих ярко выраженное нестандартное мышление.