27 января 2026 г. на базе БУ ЧР ДПО "Чувашского республиканского института образования" Минобразования Чувашии с онлайн трансляцией прошёл методический семинар Регионального учебно методического объединения (РУМО) по информационно техническому направлению. Присутствовало 38 преподавателей из 14 СПОО ЧР .  
С приветственным словом выступила Кузнецова О. Б., председатель Координационного совета СПОО ЧР. Она:
• поздравила коллектив с юбилеем Союза ПОО ЧР  ;
• отметила ключевые достижения за 5 лет работы ;
• подчеркнула важность развития цифровых компетенций и внедрения ИИ в профессиональное образование  .
Программа включала серию выступлений о практическом применении искусственного интеллекта в обучении:
1. Воеводина Р. В. (ГАПОУ «КанТЭТ» Минобразования Чувашии) — «Использование ИИ в работе преподавателя профессиональных дисциплин»: рассказала об инструментах автоматизации проверки заданий и персонализации обучения.
2. Шумалкина М. В. (ГАПОУ «МЦК-ЧЭМК»  Минобразования Чувашии) — «Искусственный интеллект в действии: практические кейсы и вдохновляющие идеи»: представила примеры интеграции ИИ в учебные курсы и методиками мотивации к изучению ИИ технологий  .
3. Федотова Н. И. (ГАПОУ «МЦК ЧЭМК» Минобразования Чувашии) — «Практические примеры промпт инжиниринга, принципы правильного построения запросов для ИИ»: разобрала алгоритмы формулировки промптов и типичные ошибки .
4. Самаева О. С. (ГАПОУ «КанТЭТ» Минобразования Чувашии) — «Изучение ИИ в рамках учебной дисциплины “Информатика”: поделилась опытом включения ИИ модулей в учебный процесс и организации лабораторных работ  .
5. Устяк В. В. (ЧРИО) — «Векторы эволюционной/революционной трансформации ИИ 2025–2050»: обозначил перспективные технологии и вызовы для системы образования на ближайшие десятилетия  .
Семинар позволил:
• обменяться практическим опытом внедрения ИИ  ;
• наметить совместные проекты в рамках РУМО ;
• укрепить профессиональное сообщество педагогов Чувашии  .
Участники выразили благодарность организаторам и подтвердили готовность к дальнейшей совместной работе .